.png)
Náš ŠKVP
ŠKVP
Školský vzdelávací program
„Zvedavkovia objavujú a spoznávajú svet“Školský vzdelávací program „Zvedavkovia objavujú a spoznávajú svet“ rešpektuje základné
požiadavky na poskytovanie inštitucionálneho predprimárneho vzdelávania. Vyjadruje
nevyhnutný štandard poskytovaného vzdelávania v cieľovej, výkonovej a obsahovej rovine,
garantuje kvalitu predprimárneho vzdelávania. Školský vzdelávací program rešpektuje Práva
dieťaťa, primárne so zameraním na vzájomné porozumenie, toleranciu a dodržiavanie
ľudských práv a slobôd.
Zameranie materskej školy obohacuje výchovu a vzdelávanie v Environmentálnej
oblasti a v oblasti Ľudových zvykov a tradícií našich predkov.
Školský vzdelávací program sa skladá zo štyroch tematických celkov a štrnástich podcelkov,
ktoré sú podrobne rozpracované v Internom dokumente ŠkVP.
Vlastné ciele našej materskej školy vychádzajú zo všeobecných cieľov a zo zamerania našej
materskej školy. Formy, postupy a spôsoby dosahovania cieľov sú rozpracované v interných
projektoch materskej školy, zameraných na environmentálnu výchovu, ľudovú kultúru a
ľudové tradície, na zdravý pohyb a rozvíjanie hudobno-pohybových zručností a schopností
detí predškolského veku.
Našou snahou je udržiavať ľudové zvyky a tradície našich predkov, ako napr. vymetanie
kútov na Luciu, vianočné tradície, pochovávanie basy, vynášanie Moreny, stavanie mája a
iné. K týmto ľudovým zvykom pripravujeme hudobno-tanečné pásma, rozvíjame estetické,
hudobné a pohybové cítenie, nadanie a predpoklady detí, obohacujeme výchovu a
vzdelávanie o prvky ekologickej, zdravotnej, environmentálnej výchovy, udržateľného
spôsobu života, zdravého životného štýlu a výchovy k zdraviu. Špecifickým cieľom je
podporovať bádateľské a experimentálne aktivity detí v oblasti environmentálnej výchovy,
ochrany prírody a životného prostredia
Školský vzdelávací program materskej školy Štiavnická rešpektuje a vymedzuje primárne
ciele:
- bol špecifický vo vzťahu k zameraniu materskej školy, k požiadavkám rodičov a
potrebám detí materskej školy,
- bol originálny vo vzťahu k inovatívnym výchovno-vzdelávacím stratégiám, metódam
a cieľom,
- bol rôznorodý vo vzťahu k individuálnym vekovým skupinám detí a integrovateľný do
projektov, krúžkov, aktivít a činností,
- boli v ňom vymedzené výchovno-vzdelávacie ciele, obsah a rozsah výchovy a
vzdelávania v jednotlivých oblastiach a témach,
- aby v ňom boli definované výchovno-vzdelávacie stratégie a metódy v súlade s
výchovno-vzdelávacími cieľmi v intenciách nových trendov v pedagogike,
psychológii a príbuzných vedách.Školský vzdelávací program “Zvedavkovia objavujú a spoznávajú svet”, v úplnom znení, je
umiestnený na verejne prístupnom mieste v materskej škole a šatniach jednotlivých tried.